2017年4月28日 星期五

5公分的距離-子魚

鍾育傑的讀書心得

圖源:點這裡^^

中文書名:5公分的距離
書籍作者:子魚
出版單位:康軒文教事業
出版年月:2009年10月
版次:初版
書籍ISBN:9789861516721

⦁圖書作者與內容簡介

生活在臺灣的孩子,多數是幸福的,吃穿不愁,有遮風蔽雨的房子,想要什麼,幾乎「父母都會買給你」。在這樣的環境下,要孩子體會什麼叫「知足」「幸福」,似乎是很遙遠、模糊的。
  本書以兒童小說的方式,描寫海內外15個不同地區的孩童故事:有的小小年紀要照顧家人,有的身患殘疾卻不向命運低頭……,15個真實的故事,都教人不捨與佩服。
如果孩子看完此書,能知足減少一點慾望,對幸福能有多點珍惜,那表示孩子已經開始改變,許多善念已經在孩子心中悄然著根、成長。

⦁內容摘錄

學琴是將聲音變成樂音,控制將聲音傳化成優美的音樂。(p.19)

⦁我的觀點

我們不管在哪裡,身邊都會有一些身心障礙的人,但有些人會以異樣眼光來看他們,有些人就會特別地去問候他幫助他。書裡的主角他只看得見5公分以內的距離,但他卻很喜歡讀書,上課認真聽講回家還會複習,真是厲害, 希望我也能跟他一樣認真,有一半她的讀書精神就好;雖然這個缺陷帶給他很多的不方便,但他的認真學習總是讓成績一直保持很前面,其實讀書寫字對他來說,是一件很難的事情,但是他總是願意花比別人多好幾倍的時間去努力去加強自己上課沒跟上的地方,在學校處處都不方便,因為看不到黑板的字,他總是要使用工具去看黑板的字,回家時他還要把考卷拿去放大,之後因為只有5公分的距離,所以他總是幾乎趴著讀書,身體也經常腰酸背痛,但他還是不放棄,沒有說很累就不讀了,反而因為這樣找到了屬於自己的優勢。
  他雖然眼睛只有0.01的視力沒辦法用最短的時間得到最棒的效果,但是他的聽力可是超讚的,像是書中說到的池塘裡很多青蛙在叫,他卻能清楚的聽到有幾種品種的青蛙,這根本不是平常人能做到的,媽媽因為這樣覺得他非常有音樂天分,所以就讓他去學鋼琴,老師只要彈過一次旋律,他就能自己彈出來了,別人都是看譜彈琴,而他卻是背譜彈琴,每個人都有一個自己的特質存在,就算他有再多的不完美,因為每個人總是有好有壞的存在著。
  看到故事裡的主角,身體雖然有殘缺,但卻那麼努力著堅持著,總覺得我們自己比他幸福太多了,他用了比我們多好多倍的時間去讀書,而我們看書方便多了,我們應該拿自己幸運擁有健康的雙眼努力認真的去讀書。他雖然先天有障礙,但他並沒有因次放棄自己,反而擁有了一個很正面的態度去看每一件事,因為這樣他也找到了自己天生的優點,雖然讀書是比較困難的事,卻讓他找到快樂,找到人生另一個方向。另外還有現在的小孩總是顧著低頭滑手機,都不顧自己眼睛跟別人的安全,不是應該珍惜自己擁有的好視力去看看好的事物嗎?怎麼會是盯著手機看呢?另外還有現在的小孩總是顧著低頭滑手機,都不顧自己眼睛跟別人的安全,不是應該珍惜自己擁有的好視力去看看好的事物嗎?怎麼會是盯著手機看呢?
  他總在逆境中求生存,雖然自己沒有別人那麼方便,但他從來都沒有放棄過,我想這也是在告訴、提醒我們,不管我們遇到了多少困難的事,遇到了什麼瓶頸,只有堅持,正向的思考,才是最好的選擇,千萬不要一直用負面的想法去面對一切事物,這樣會讓自己越來越退步而已,我們應該好好學習他面對自己一點點不一樣的人生的態度與決定。有許多在困苦中努力向上的人,他們並沒有被環境打敗,反而發揮正面思考的能力,心存感恩、照顧自己和家人。他們的精神教會我在生活中,要多反省自己、多體會別人,要學習從更多面向去看看這個世界。

⦁討論議題

是不是可以提供身障孩子有多一點的幫忙?


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